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Disortografia: Cosa osservare nei bambini che non vanno ancora alla scuola primaria?

Sai cosa vuol dire cosa vuol dire disortografia? Un bambino disortografico è un bambino che ha una notevole difficoltà a scrivere correttamente le parole e fa tanti errori. Ad esempio può scambiare lettere che hanno suoni simili suoni simili (v/f; d/t), fa errori di inversioni (pre/per), aggiunge o omette lettere, scrive in modo sbagliato i […]

intelligenza emotiva bambino

L’intelligenza emotiva: ecco come svilupparla 

L’intelligenza emotiva aiuta a non farsi sopraffare dalle emozioni proprie e altrui ma a riconoscerle e, se necessario, regolarle per utilizzarle nella presa di decisioni o nella soluzione di problemi. Quando le nostre emozioni si trasformano in atti concreti positivi e costruttivi (comportamenti), ci risulta più semplice raggiungere i nostri obiettivi, pianificare, prevedere, sentirsi più […]

intelligenza emotiva e bullismo

Intelligenza emotiva come prevenzione del disagio sociale

Il concetto di Intelligenza emotiva, nato intorno al 1990, descrive “la capacità che hanno gli individui di monitorare le sensazioni proprie e quelle degli altri, discriminando tra vari tipi di emozione ed usando questa informazione per incanalare pensieri ed azioni” (Salovey e Mayer, 1990) Nel 1995 Daniel Goleman ha ripreso questo concetto includendone abilità di autocontrollo, l’entusiasmo […]

intelligenza emotiva e apprendimento

Intelligenza emotiva e apprendimento

La ricerca scientifica ha portato alla luce un’importante connessione neurale tra sistemi emotivi e sistemi cognitivi, questo significa che le nostre capacità cognitive sono influenzate dal nostro stato emotivo. Imparare a gestire le nostre emozioni può consentirci, non solo di vivere meglio, ma anche di riuscire maggiormente in quello che facciamo. Tutto questo assume un […]