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L’INSEGNANTE AUTOREVOLE

(6 recensioni dei clienti)

69,00

ID EDIZIONE S.O.F.I.A.: 97147

QUESTO CORSO ONLINE INCLUDE

  • Video-lezioni on Demand
  • Ampio materiale di studio e approfondimento
  • Area di condivisione e confronto con il Relatore
  • Test di Verifica
  • Attestato di Frequenza di 20 ore

L’attestato di frequenza al corso è valido per la formazione obbligatoria (DIR. 170/2016) per il personale scolastico. Il percorso è acquistabile con Carta del Docente ed è presente su piattaforma S.O.F.I.A

Descrizione

Presentazione del Corso

 

L’Insegnante autorevole: Rinforzare la Leadership dell’Insegnante per la Migliore Gestione di Alunni difficili e Classi Difficili

 

Perchè dovrei frequentare questo corso?

La possibilità di raggiungere i propri obiettivi didattici per un insegnante dipende sempre più dal poter contare su un gruppo classe positivo e propositivo.

Ciò non è casuale, o esito di congiunzioni più o meno fortunate sulle quali non è dato influire, ma dipende dalle tue capacità di creare relazioni positive e di vari gradi di interdipendenza tra gli alunni in modo che lo “stare a scuola” sia fonte di benessere per ognuno, dove il gruppo classe sia un volàno positivo, condizione necessaria per la crescita personale del singolo nel gruppo.
La conoscenza di te stesso come docente, delle tue abilità di comunicatore, di leader e di educatore è fondamentale per  governare il processo e le dinamiche del gruppo sia in via di costituzione, che già costituito.
Le tue caratteristiche personali, tecniche di comunicazione e di motivazione, conoscenza delle dinamiche del gruppo, tecniche di lavoro in gruppo, devono integrarsi per raggiungere gli obiettivi didattici, come quelli educativi.

Cosa imparerò in questo corso?

  • Osservare e riconoscere: ciò significa che imparerai a definire e creare le competenze trasversali in te e i tuoi alunni perché si creino le condizioni di apprendimento e relazione ideali all’interno della tua classe;
  • Discriminare e valutare tra diverse strategie: imparerai i criteri di scelta delle strategie e metodologie didattiche ed educative più fruttuose a seconda delle dinamiche di gruppo che si instaurano nella tua classe;
  • Migliorare le relazioni: saprai motivare gli alunni, ma imparerai anche a sviluppare la tua motivazione personale alla gestione della tua classe, creando le basi per una relazione win-win, dove tu e i tuoi alunni beneficerete dello “stare in classe” insieme;
  • Osservarsi nel “fare” e nel comunicare con i ragazzi: sperimenterai alcune tecniche di gestione di te stesso e della relazione con l’altro/gli altri;

Ecco l’indice dei contenuti: 

1° MODULO: Guidare la costituzione della classe e comprenderne le dinamiche
– Classi collettiviste e individualiste: meccanismi di costituzione e intervento
– Alunni “difficili” in classi “difficili” o positive: tecniche diverse di intervento
– L’osservazione e lo sviluppo della consapevolezza del docente circa le proprie modalità
comunicative e di gestione dello stress
2° MODULO: Migliorare il senso di appartenenza dei singoli alunni alla classe e la loro interdipendenza di relazione e risultato
– L’intelligenza emotiva individuale e di gruppo: strumenti per osservare e sviluppare
– Stili comunicativi e stili di insegnamento del docente e loro influenza sulla classe
– Esempi di interazione positive e negative
3° MODULO: Stili di leadership dell’insegnante autorevole e relazione con alunni e genitori
– La leadership dell’insegnante e le modalità di guida della classe
– La comunicazione persuasiva
– La gestione strategica dei conflitti

Ecco cosa include il corso:

  • 20 ore totali di corso così suddivise: 10 ore di video-lezioni del nostro professionista + 10 ore di approfondimento su ampio materiale di studio con possibilità di discussione con il Relatore
  • Il corso rimarrà nella tua Area Riservata 24 ore/24 per la durata di 3 mesi entro i quali dovrai concludere il Corso
  • Avrai a disposizione un’intera Area di Condivisione all’interno del corso dove porre domande e interagire direttamente con il Relatore
  • Test di Verifica delle competenze in entrata e in uscita
  • ATTESTATO di frequenza di 20 ORE (rilasciato dalla piattaforma S.O.F.I.A. per i docenti di ruolo iscritti al corso anche sulla piattaforma oppure dal Centro Phoenix​)

Bonus

  • Articoli, Video, Webinar su tematiche scolastiche di Estremo Valore ogni settimana!

 

Relatore Dott.ssa Carla Mogentale

La possibilità di raggiungere i propri obiettivi didattici per un insegnante dipende sempre più dal poter contare su un gruppo classe positivo e propositivo. La conoscenza del docente di sé, delle proprie abilità di comunicatore, di leader, di facilitatore è dunque importante al fine di governare il processo e le dinamiche del gruppo sia in via di costituzione che già costituito.

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ALCUNI COMMENTI DI CHI HA GIÀ SEGUITO IL CORSO!

“A mio parere il corso seguito è stato utile e interessante in tutti gli aspetti delle tematiche trattate. Inoltre ha fornito spunti di riflessione che hanno contributo a migliorare la qualità del mio insegnamento.”

“Sono contenta di aver partecipato a questo corso. Mi ha insegnato a riflettere non solo sui miei alunni ma soprattutto su me stessa. Ringrazio la Dott.ssa Carla Mogentale per la sua chiarezza nell’esporre argomenti non facili da trasmettere. Mi auguro di poter frequentare altri corsi come questo. Grazie!”

“E’ stata la mia prima volta ad un corso online e posso dire di essere molto soddisfatta . La dottoressa Mogentale è una docente eccellente, piacevole da ascoltare e a differenza di altri si sente che è “dentro” la scuola reale. Grazie di cuore!”

6 recensioni per L’INSEGNANTE AUTOREVOLE

  1. Eva Serpelloni

    Il corso on line ” L’ insegnante autorevole ” a cui ho partecipato e’ molto ben strutturato , ricco di contenuti di profonda riflessione ai fini della costituzione di una leadership partecipata e collaborativa della classe ,attraverso uno stile comunicativo che valorizza il differente contenuto di tutti e sostiene L’ insegnante nel suo percorso volto alla motivazione e al conseguimento del successo formativo degli alunni. Ricco L’ approfondimento attraverso le dispense fornite e la possibilità di intervenire con la specialista nel forum condiviso. Molto piacevole la strutturazione degli argomenti in diverse videoconferenze con durata limitata . Ottimo corso, da consigliare .

  2. Daniela (proprietario verificato)

    L’articolazione dei contenuti è ben strutturata , i concetti sono trattati in modo tecnico ma molto chiaro anche perchè vengono fatti tantissimi esempi pratici che aiutano chi come me è alle prime armi. Consigliatissimo, seguiró certamente altri corsi.

  3. Monica Sposato (proprietario verificato)

    Il corso on line ” L’insegnante autorevole” fornisce suggerimenti fondamentali per raggiungere una leadership in grado di dirigere e indirizzare le dinamiche del gruppo e per creare quindi un clima positivo in classe. Utilissimo per comprendere sé stessi come comunicatori e per migliorarsi. La migliore e più utile esperienza formativa da me finora svolta. Consiglio il corso a tutti i colleghi!

  4. Clara Balconi (proprietario verificato)

    Corso on line molto interessante, ricco di spunti e materiali che offrono un valido supporto ad un’insegnante che vuole imparare a gestire e condurre una classe. Mette in luce le dinamiche che si devono innescare per creare un clima disteso e positivo necessario per favorire l’apprendimento Mi ha dato la possibilità di riflettere sulla mia esperienza di gestione della classe, in questo modo ho capito dove posso ancora migliorare.

  5. Fabiola (proprietario verificato)

    Corso a 360 gradi sull’argomento,con osservazioni da ogni punto di vista.L’esposizione chiara e concreta permette un’immediata fruizione.

  6. Pietrina Carta (proprietario verificato)

    Corso ben strutturato e ricco di esempi pratici. Le lezioni della docente sono molto chiare ed interessanti. Stimola inoltre ad una riflessione sul modo di rapportarsi con gli alunni permettendo di migliorare la comunicazione con essi. Lo consiglio vivamente.

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