Tirocini professionali e formativi
Le testimonianze
"Ho svolto il tirocinio professionalizzante presso il Centro Phoenix con l'obiettivo di approfondire i disturbi neuropsicologici in età evolutiva. Ho avuto così la possibilità di familiarizzare con moltissimi test neuropsicologici e psicodiagnostici usati sia in fase di valutazione che di trattamento, sviluppando una conoscenza che difficilmente avrei acquisito prima di cominciare effettivamente a svolgere la professione. Ho potuto vedere cosa accade davvero nella pratica clinica, come si struttura una valutazione e un trattamento, come si lavora in team. Ho avuto anche la possibilità di partecipare ad alcuni progetti nell'ambito dei disturbi dell'apprendimento e più in generale dell'età evolutiva, comprendendo su cosa è necessario porre l'attenzione non solo in fase di progettazione, ma anche nel momento in cui quanto programmato viene realizzato."
Ho svolto presso il centro Phoenix entrambi i semestri del mio tirocinio post-laurea. Durante quest’anno ho potuto acquisire numerose competenze relative ai principali strumenti diagnostici utilizzati in età evolutiva e in età adulta. Ho approfondito la mia formazione relativa ai principali disturbi che si riscontrano in età evolutiva ed adulta, integrando lo studio della letteratura con la discussione di casi clinici. Grazie all’affiancamento degli psicologi del centro, ho appreso le modalità adeguate di stesura delle relazioni neuropsicologiche e psicopatologiche. Gli incontri settimanali e il frequente contatto con il team di psicologi mi hanno permesso di apprendere le modalità di gestione della relazione terapeutica, della presa in carico e le principali attività dello psicologo, rendendo il mio tirocinio altamente professionalizzante.
L’esperienza di Tirocinio Post Lauream svolta presso il Centro Phoenix mi ha permesso di acquisire nuove conoscenze nell’ambito della psicologia clinica e della neuropsicologia. Durante quest’anno ho avuto modo di approfondire e conoscere i diversi strumenti diagnostici e valutativi utilizzati in età adulta e in età evolutiva. Ho partecipato settimanalmente alle riunioni di equipe che mi hanno dato la possibilità di confrontarmi con gli psicologi sui diversi casi; inoltre ho preso parte alle formazioni allo scopo di intensificare le mie conoscenze nelle diverse aree di cui il Centro si occupa. Grazie a questa esperienza ho avuto modo di seguire la presa in carico dei pazienti, a partire dal primo colloquio fino alla diagnosi. Il tirocinio mi ha insegnato a lavorare in equipe, sfruttando le risorse di ognuno, a costruire protocolli e ad approndire quelle che sono le competenze dello psicologo all’interno di un intervento psicologico. Infine ho avuto la possibilità di svolgere alcune ore di doposcuola che mi hanno permesso di avvicinarmi al mondo del lavoro e di formarmi ulteriormente in quello che sarà il mio futuro lavorativo.
Ho svolto presso il Centro Phoenix il tirocinio professionalizzante post-laurea. Durante l’anno di tirocinio ho avuto modo di approfondire la conoscenza e l’utilizzo dei principali strumenti diagnostici e riabilitativi, attraverso lo studio dei manuali, della letteratura scientifica più recente e la formazione diretta sull’uso degli strumenti. Inoltre, ho avuto modo di partecipare attivamente al processo diagnostico, affiancando lo psicologo nella correzione dei test e nella stesura della relazione. Ogni settimana ho partecipato alle riunioni di supervisione su casi clinici e ai momenti di formazione interna sulle diverse tematiche cliniche di cui si occupa il Centro. Infine, sono stata coinvolta attivamente nel progetto di doposcuola pomeridiano per ragazzi con DSA e in un progetto sul metodo di studio svolto con i ragazzi di una scuola media.
Ho svolto presso il Centro il tirocinio di 200 ore del primo anno della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale (ITCC) di Padova. Ho lavorato alla creazione di un Protocollo Diagnostico e di Intervento per il Disturbo da Deficit di Attenzione ed Iperattività (ADHD) e Disturbo Oppositivo Provocatorio (DOP) in età evolutiva. Ho così avuto modo di confrontarmi con questa fascia di età, di cui non avevo fatto esperienza prima, e di approfondire un argomento di studio, inerente i suddetti Disturbi del Comportamento, parte del programma del primo anno della Scuola. Ho anche partecipato alle riunioni d'equipe a cadenza settimanale, utile momento di cooperazione e interscambio tra i membri del team, sotto la supervisione della Dott.ssa Mogentale.
Durante la mia esperienza di tirocinio ho avuto modo di conoscere e approfondire i test neuropsicologici e psicodiagnostici per l'età evolutiva e per l'età adulta e talvolta osservare la procedura di somministrazione in fase di valutazione clinica. Ho svolto numerose correzioni di test che mi hanno permesso di acquisire padronanza nella loro utilità e scopi e costruito le relazioni neuropsicologiche e psicopatologiche. Inoltre, qualche volta, ho partecipato alla discussione di gruppo di casi clinici e alla formulazione di ipotesi diagnostiche e preso visione delle modalità di costruzione dei progetti relativi alla promozione di trattamenti psicologici e neuropsicologici.
Ho svolto il periodo di tirocinio professionalizzante, presso il centro Phoenix. Durante quest’anno ho potuto ampliare ed approfondire le mie conoscenze sui principali strumenti valutativi e diagnostici utilizzati in età evolutiva e in età adulta. Oltre alla continua formazione sulle diverse tematiche cliniche sono stata coinvolta in molte attività del centro. Ho potuto prendere parte attivamente alle principali attività della professione di psicologo, di osservare le modalità di gestione del rapporto terapeutico, di presa in carico del paziente e della sua famiglia. Queste occasioni mi hanno permesso di comprendere con quali mezzi e modalità lo psicologi deve gestire l’intero intervento psicologico e di riflettere sulla dimensione etica e deontologica della professione. Ringrazio il Centro Phoenix e tutto il team, del supporto avuto e della grande professionalità dimostrata.
Ho deciso di svolgere il tirocinio annuale post laurea presso il Centro Phoenix, in quanto cercavo un contatto più diretto con la clinica, in linea anche con i miei studi universitari. Durante il tirocinio ho affiancato gli psicologi del Centro nella correzione dei test neuropsicologici sia per l'età evolutiva che per gli adulti, tale fase è stata preceduta dallo studio dei diversi manuali al fine di poter avere una visione critica ed attiva delle correzioni. Ho inoltre affiancato gli psicologi nella fase di stesura delle conclusioni e della relazione da rilasciare al paziente. Sono state molto utili le riunioni di gruppo, alle quali veniva dedicato un apposito giorno ed orario, perché permettevano il confronto e la condivisione tra i vari collaboratori sui casi più critici e sulle questioni di urgenza del Centro. Molto utili anche i role playing dei colloquio di restituzione da tenere con il paziente o con i genitori del ragazzo in trattamento. Ho avuto modo di partecipare al gruppo sul metodo di studio e alla palestra della memoria. Ho partecipato inoltre agli eventi formativi promossi dal Centro, spaziando da aspetti strettamente neuropsicologici come la riabilitazione in età evolutiva e negli adulti, ad aspetti di psicoterapia come i disturbi di personalità. Interessanti anche le serate condotte dalla Dott.ssa Mogentale sui disturbi dell'apprendimento, il deterioramento cognitivo e le dipendenze nei giovani.
Ho svolto il tirocinio di 200 ore del primo anno della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitiva (SPC Verona) presso il Centro perché desideravo avere la possibilità di fare esperienza in ambito clinico. Infatti, avendo appena finito il dottorato, non mi ero confrontata con tali aspetti se non per motivi di ricerca. Durante il tirocinio mi sono occupata principalmente della rilevazione della qualità del servizio percepita dai genitori dei pazienti afferenti al Centro. Per far ciò è stato costruito un questionario ad hoc ed i dati raccolti sono stati analizzati e presentati al convegno AIP 2013. Sono stata coinvolta anche nell'analisi dell'andamento dei casi relativi ai pazienti in carico ai terapeuti del Centro. Ho inoltre potuto approfondire le mie conoscenze relativa al dolore cronico e ai trattamenti con biofeedback attraverso un attenta analisi della letteratura. Ho trovato molto utile partecipare alle riunioni di supervisione dei casi che si tenevano a cadenza settimanale.
Ho svolto due tirocini presso il Centro Phoenix: il tirocinio pre lauream magistrale e il tirocinio annuale professionalizzante. Nel corso dei mesi trascorsi presso il Centro, ho avuto la possibilità di ampliare la mia formazione universitaria in un ambito che fino ad allora non avevo approfondito: i disturbi dell'apprendimento. Per il percorso svolto fino ad allora (Neuroscienze) i disturbi dell età evolutiva costituivano un campo a me nuovo che un po' alla volta ha iniziato ad appassionarmi tanto da svolgere la mia tesi studiando il ruolo delle funzioni esecutive nei DSA in collaborazione con la dottoressa Mogentale e il Centro Phoenix. Nel corso dei tirocini ho avuto modo di affiancare i terapeuti nel processo diagnostico, partecipare alle supervisioni di gruppo e ai momenti di formazione in vari ambiti della neuropsicologia e della psicologia, collaborare alla creazione di progetti che hanno permesso ai tirocinanti di partecipare in prima persona: lo sportello di ascolto telefonico di Neuropsiche onlus, il Doposcuola specializzato per ragazzi con o senza DSA e la Palestra della Memoria. Subito dopo il superamento dell'esame di stato ho iniziato a collaborare come psicologa presso questo Centro svolgendo l'attività clinica di diagnosi e trattamento neuropsicologico in età evolutiva e adulta. Attualmente sto continuando la mia formazione affiancando la dottoressa Mogentale nelle riunioni con le scuole.